PRESENTACIÓN
El presente diplomado ofrece una formación integral, crítica e interdisciplinaria en torno a los usos de drogas, con especial énfasis en los enteógenos y psicodélicos. Estos se abordan desde un enfoque de reducción de daños, salud colectiva y psicoterapia, integrando los contextos rituales, festivos y los procesos de desarrollo humano.
Frente a décadas de políticas prohibicionistas, criminalización del consumo y medicalización reduccionista de la experiencia humana, este programa adopta una perspectiva ética, contextual, intercultural y situada. Reconoce que las sustancias psicoactivas no existen en el vacío, sino que adquieren significado en tramas históricas, culturales, políticas, simbólicas y relacionales.
El diplomado se constituye como un espacio de estudio, reflexión y práctica que articula saberes académicos, clínicos, comunitarios, ancestrales y experienciales, incorporando perspectivas de las ciencias médicas, las ciencias humanas, las ciencias sociales, las artes y la ancestralidad. Esta articulación nos posiciona como una propuesta transdisciplinaria e intercultural.
OBJETIVO GENERAL
Formar personas capaces de comprender, acompañar e integrar experiencias con enteógenos y psicodélicos desde una
perspectiva ética, clínica, cultural y de reducción de daños, considerando contextos terapéuticos, comunitarios, espirituales y festivos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Analizar críticamente historia, prohibicionismo y políticas de drogas en Latinoamérica desde reducción de daños.
2. Examinar fundamentos neurobiológicos, farmacológicos y clínicos de terapias psicodélicas.
3. Caracterizar usos contemporáneos en contextos terapéuticos, rituales ancestrales, comunitarios y festivos.
4. Desarrollar competencias de acompañamiento, integración, cuidado ético y respeto intercultural en experiencias con enteógenos y psicodélicos.
5. Favorecer procesos reflexivos y vivenciales que integren teoría, práctica y experiencia personal.
6. Promover una ética del cuidado, la responsabilidad compartida y el respeto por la diversidad cultural y subjetiva en el uso y acompañamiento de enteógenos y psicodélicos.
ENFOQUE METODOLÓGICO
- Clases expositivas y dialogadas.
- Análisis de casos y experiencias situadas.
- Lecturas críticas y discusión colectiva.
- Ejercicios reflexivos, escritura experiencial y bitácoras personales.
- Espacios de integración teórico–práctica–vivencia.
- Trabajo personal individual y grupal.
PERFIL DEL ALUMNO
El diplomado está dirigido a:
- Profesionales de la salud mental y la salud integral.
- Terapeutas, psicólogos/as, trabajadores/as sociales.
- Educadores/as, facilitadores/as comunitarios.
- Investigadores/as, activistas y agentes de reducción de daños.
- Personas interesadas en el abordaje ético, crítico y consciente de los enteógenos y psicodélicos, con o sin experiencia previa.
No se requiere experiencia clínica obligatoria, pero sí disposición al trabajo reflexivo, crítico y personal.
MODALIDAD
Online sincrónica y asincrónica.
CLASES
El programa se estructura en 10 módulos, combinando:
Clases sincrónicas: Un sábado intensivo al mes (8 hrs) Dos miércoles al mes de 18.00 a 21.00 hrs (3 hrs)
Clases asincrónicas:
Dos días a libre disposición con clases enfocadas en cápsulas audiovisuales, bitácoras reflexivas y trabajos guiados (3 hrs cada una)
Total módulos: 180 hrs + 90 hrs de talleres experienciales
Duración: 9 meses – 10 módulos
Nombre Titulo:
Certificado en Acompañamiento e Integración de Terapias con Enteogenos y Psicodelicos
EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
El diplomado contempla una única evaluación formal de cierre, de carácter integrador, que articula:
- Participación en clases sincrónicas y laboratorios Inmersivos (80% min; mantener cámaras encendidas en clases).
- Desarrollo teórico y reflexión clínica
- Desarrollo y análisis de bitácora vivencial Diseño o presentación de un caso, dispositivo o proceso de acompañamiento
- Trabajo final integrador articula teoría, práctica y experiencia personal o profesional.
La evaluación privilegia la integración comprensiva del proceso formativo, por sobre la medición fragmentada de contenidos.
SELLO DEL PROGRAMA
Este diplomado no busca formar “expertos en sustancias” , sino personas capaces de sostener procesos humanos complejos, comprender el sentido profundo de las experiencias no ordinarias de conciencia y acompañarlas desde el cuidado, la ética, la humildad y la responsabilidad. Desde Magmandino, entendemos que trabajar con enteógenos y psicodélicos implica trabajar con el sufrimiento humano, la búsqueda de sentido y las posibilidades de transformación, tanto individuales como colectivas.
RESPECTO DE LOS RETIROS
Descripción:
Estudiar estados ampliados de conciencia sin considerar la experiencia humana directa produce formaciones incompletas y clínicamente frágiles. Por ello nuestra formación incorpora dos retiros y un proceso de microdosificación en el desarrollo del diplomado, los cuales están incorporados en el costo. No obstante, en los retiros, no se contempla la alimentación ni el traslado. Nosotros facilitamos el setting, más no una hoteleria sofisticada. Apelamos a formar comunidades no individuos.
Currículum
- 12 secciones
- 12 lecciones
- 2 horas
- Módulo 1Este módulo proporciona un panorama crítico sobre las políticas de drogas, los efectos del prohibicionismo y las perspectivas terapéuticas emergentes.1
- Módulo 2Este módulo introduce a la comprensión neuro-fenomenológica de los estados ampliados de conciencia, abordando cómo los psicodélicos reorganizan las redes cerebrales...1
- Módulo 3Entraremos en una epistemología viva del territorio, comprendiendo que la conciencia no es un fenómeno individual ni cerebral...1
- Módulo 4Este módulo introduce al estudiante en el tránsito desde el saber cosmovisional hacia el hacer clínico estructurado.1
- Módulo 5En este modulo se profundiza en la ética del cuidado como reconocimiento de poder, asimetría y vulnerabilidad.1
- TALLER EXPERIENCIAL ITaller de inmersión experimental es un espacio destinado a la exploración profunda y vivencial de la experiencia enteógena y psicodélica.1
- Módulo 6Abordaremos la metodología como ética aplicada, entendiendo que un protocolo no es una receta fija, sino una estructura flexible que sostiene procesos humanos complejos.1
- Módulo 7e aborda el símbolo como puente entre vivencia y conciencia: la integración trasciende lo cognitivo y se despliega en el cuerpo...1
- Módulo 8La integración es la fase más extensa y decisiva del trabajo psicodélico. Se profundiza en cómo las experiencias enteógenas...1
- Módulo 9Este módulo marca el tránsito desde la formación hacia la práctica profesional situada.1
- TALLER EXPERIENCIAL IITaller de inmersión experimental es un espacio destinado a la exploración profunda y vivencial de la experiencia enteógena y psicodélica.1
- Módulo 10Este módulo final funciona como un umbral de síntesis. No introduce nuevos contenidos, sino que invita a tejer lo aprendido...1
Lecciones: